Nhảy đến nội dung

ĐGH Leo trình bày những đề xuất giảng dạy trong chuyến thăm “Đại học Giáo hoàng”

  • CN, 16/11/2025 - 15:21
  • admin2

ĐGH Leo trình bày những đề xuất giảng dạy trong chuyến thăm “Đại học Giáo hoàng”

Image

Trường này chính thức được gọi là Đại học Lateran, mặc dù Đức Giáo hoàng Gioan Phaolô II đã đặt biệt danh cho nó là “Đại học Giáo hoàng”. Ngay cả Đức Giáo hoàng Phaolô VI cũng đã từng giảng dạy tại đây.

Các vị Giáo Hoàng gần đây đã đến thăm trường, và Đức Thánh Cha Leo XIV giờ đây cũng đã gia nhập danh sách đó.

Đại học Lateran được thành lập năm 1773 và, không giống như những trường đại học khác, trường không có một đặc sủng cụ thể nào. Trường không thuộc bất kỳ dòng tu hay giáo đoàn nào. Trọng tâm của trường là giảng dạy huấn quyền của Giáo hoàng.

Đức Thánh Cha, ngài cũng từng là giáo sư, đưa ra những nguyên tắc chỉ đạo để điều chỉnh đặc sủng Phêrô cho phù hợp với thời điểm hiện tại. Ngài trình bày thông qua ba chiều kích chính.

Đức Thánh Cha Leo XIV: “Thứ nhất: trọng tâm của việc đào tạo phải là sự hỗ tương và tình huynh đệ. Ngày nay, thật không may, từ “con người” thường được dùng đồng nghĩa với “cá nhân”, và sự hấp dẫn của chủ nghĩa cá nhân như chìa khóa cho một cuộc sống thành công đã gây ra những hậu quả đáng lo ngại trong mọi lĩnh vực.”

Vì lý do này, Đức Thánh Cha Leo khuyến khích việc đào tạo học thuật vững chắc như một cách để vượt qua sự tự quy chiếu. Việc chuyển từ chủ nghĩa cá nhân dẫn đến điểm thứ hai của ngài, thách thức của việc đơn giản hóa những gì quan trọng.

Đức Thánh Cha leo XIV: “Nguy cơ là rơi vào cám dỗ đơn giản hóa quá mức những vấn đề phức tạp để tránh nỗ lực tư duy, với nguy cơ là ngay cả trong hành động mục vụ và ngôn ngữ của nó, người ta cũng có thể rơi vào sự tầm thường, hời hợt hoặc cứng nhắc.”

Đức Thánh Cha kêu gọi đội ngũ giảng viên được đào tạo bài bản, có điều kiện mục vụ, pháp lý và kinh tế tốt, cho phép họ cống hiến hết mình cho công việc giảng dạy và nghiên cứu.

Cuối cùng, Đức Thánh Cha đặt tầm quan trọng của công ích trở lại vị trí trung tâm của công tác học thuật. Sự nhấn mạnh này phù hợp với cách tiếp cận của những vị tiền nhiệm.

Nguyễn Minh Sơn